![\"Orden](\"https:\/\/www.mandarinagarden.es\/blog\/wp-content\/uploads\/OrdenYConcierto-1-1.jpg\")
<\/p>\nLa facilidad para ordenar es algo innato en algunas personas, se percibe a menudo como una cualidad que nos define, pero tambi\u00e9n es un comportamiento que puede ser aprehendido y ense\u00f1ado. Partiendo de esta premisa intento trasladar a mis hijos las bondades del orden, bien a trav\u00e9s del juego, bien implic\u00e1ndoles de una manera m\u00e1s consciente cuando de una tarea m\u00e1s compleja se trata.<\/p>\n
<\/p>\n
Cuando sugiero a mis clientes cambiar la ubicaci\u00f3n de las cosas (principalmente en la cocina) utilizando m\u00e1s el sentido com\u00fan y la distribuci\u00f3n de los espacios, se sorprenden de no haber pensado antes en tenerlo de esa manera, porque a menudo ocurre que por inercia, por haberlo visto en casa de nuestros padres, o simplemente por no habernos parado un momento a pensar en cual ser\u00eda el lugar m\u00e1s c\u00f3modo y apropiado, elegimos inadecuadamente, sin tener en cuenta algo tan b\u00e1sico como la accesibilidad y la frecuencia de uso.<\/p>\n
Sin embargo en los ni\u00f1os esto no resulta tan complicado porque manejan estos conceptos de una forma m\u00e1s natural y menos viciada, si les damos la oportunidad de hacerlo. En casa hasta ahora siempre hemos sido nosotros los que decid\u00edamos d\u00f3nde iban sus juguetes, aunque teniendo en cuenta que estuviesen accesibles para ellos y les resultase f\u00e1cil ordenarlos, al final era un criterio de un adulto que no juega con los juguetes el que se impon\u00eda, lo cual complicaba que por si solos fuesen capaces de ordenar sin que nosotros les dij\u00e9semos donde iba cada cosa.<\/p>\n
![\"Orden](\"https:\/\/www.mandarinagarden.es\/blog\/wp-content\/uploads\/OrdenYConcierto-3-1.jpg\")
<\/p>\n
Por eso hace unas semanas decid\u00ed aplicar con ellos las t\u00e9cnicas que utilizo cuando voy a casa de alg\u00fan cliente que requiere mis servicios para ordenar una cocina, o reorganizar una casa. Mi intenci\u00f3n era hacerles\u00a0 tomar conciencia de dos cosas: primera de que era necesario deshacerse de juguetes que ya no utilizaban, y segunda de cual era el lugar que m\u00e1s le gustaba para tener cada grupo de juguetes, trabajar con ellos la relaci\u00f3n entre los objetos y su acumulaci\u00f3n.<\/p>\n
De una manera dirigida y l\u00fadica esto fue lo que hice\u2026.<\/p>\n
![\"Orden](\"https:\/\/www.mandarinagarden.es\/blog\/wp-content\/uploads\/OrdenYConcierto-5-1.jpg\")
<\/p>\n
Como ya empiezan a comentar las cosas que quieren para reyes, aprovech\u00e9 el momento para decirles que antes de que tuviesen juguetes nuevos hab\u00eda que hacerles sitio y para ello deb\u00edan ir eligiendo aquellos que ya no utilizasen\u00a0 bien por estar rotos, bien por haberse quedado peque\u00f1os para ellos o simplemente porque nos los usaban. Como sab\u00eda que tomar esa decisi\u00f3n iba a ser dif\u00edcil para ellos, hice una selecci\u00f3n previa y prepar\u00e9 una cesta con varios de los juguetes que sab\u00eda que pod\u00edan aceptar deshacerse de ellos. Una tarde los sent\u00e9 delante de la cesta y fueron eligiendo (no sin reticencias), en un rato ten\u00edamos una bolsa de cosas que ya no usaban y de las que hab\u00edan aceptado tirar o dar a alguien. El objetivo que persegu\u00eda era familiarizarlos con la toma de decisiones sobre objetos por los que tienen apego, para que cuando entrasen en la habitaci\u00f3n y viesen menos juguetes entendiesen lo que hab\u00eda pasado.<\/p>\n
Una vez hab\u00edamos hecho espacio el siguiente paso era m\u00e1s laborioso, pues consist\u00eda en sacar todos los juguetes del sitio donde estaban, clasificarlos por categor\u00edas y despu\u00e9s decidir donde \u00edbamos a ponerlos de nuevo. As\u00ed que prepar\u00e9 tres cajas de cart\u00f3n con un cartel en el que ir\u00edan poniendo lo que fu\u00e9semos sacando. Decid\u00ed hacer s\u00f3lo tres categor\u00edas\u00a0 bien definidas para que no les resultase demasiado complicado y acabasen aburridos: juguetes, disfraces, mu\u00f1ecos. Salvo las cosas de pintar (rotuladores, libretas etc) y juegos de mesa, todo lo dem\u00e1s ten\u00eda cabida dentro de las cajas.<\/p>\n
![\"Orden](\"https:\/\/www.mandarinagarden.es\/blog\/wp-content\/uploads\/OrdenYConcierto-2-1.jpg\")
<\/p>\n
Nos pusimos manos a la obra, hasta que la habitaci\u00f3n qued\u00f3 vac\u00eda, entonces les pregunt\u00e9 donde quer\u00edan poner cada cosa. Sof\u00eda dijo que los disfraces no le gustaba tenerlo en un ba\u00fal (que era donde estaban) porque no pod\u00eda verlos y al final los sacaba todos para poder jugar, as\u00ed que le propuse tenerlos colgados con perchas para que pudiese elegir el que quer\u00eda poner sin tener que sacarlos todos del ba\u00fal. Los juegos de casitas y mu\u00f1ecos peque\u00f1os los pusimos sobre una superficie a la que ellos pod\u00edan acceder para jugar directamente ah\u00ed o para poder cogerlas con facilidad. Los coches, piezas de montaje, juguetes peque\u00f1os y todo tipo de elementos inclasificables, en cajones, y los mu\u00f1ecos tipo beb\u00e9 que antes ten\u00eda puestos en una estanter\u00eda ( donde yo los hab\u00eda puesto y de donde no los cog\u00edan), pidieron tambi\u00e9n meterlos en esos cajones. Por ultimo los juegos de mesa y material de pintura los pusimos dentro de un armario en la lejas que estaban a su altura para que tuviesen acceso f\u00e1cil a ellos, tanto para cogerlos como para luego guardarlos.<\/p>\n
Desde que hemos hecho esto mantener la habitaci\u00f3n de jugar ordenada les resulta menos complicado, pues saben porque as\u00ed lo han decidido cual es el lugar de cada juguete. Pero sobre todo han participado en la toma de decisiones que afectan a los objetos sobre los que ahora tienen afectos, y es la correcta gesti\u00f3n de la relaci\u00f3n entre estos y su acumulaci\u00f3n lo que a la larga m\u00e1s le puede ayudar a interiorizar el orden como una cualidad m\u00e1s de su personalidad, a apreciarlo y valorar sus beneficios, sean o no ordenados de forma innata.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
La facilidad para ordenar es algo innato en algunas personas, se percibe a menudo como una cualidad que nos define, pero tambi\u00e9n es un comportamiento …<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2005,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[130],"tags":[],"class_list":["post-2000","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-estilo-de-vida"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.mandarinagarden.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2000","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.mandarinagarden.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.mandarinagarden.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mandarinagarden.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mandarinagarden.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2000"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.mandarinagarden.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2000\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2007,"href":"https:\/\/www.mandarinagarden.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2000\/revisions\/2007"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mandarinagarden.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2005"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.mandarinagarden.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2000"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mandarinagarden.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2000"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mandarinagarden.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2000"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}