![\"ordenyconcierto-4\"](\"https:\/\/www.mandarinagarden.es\/blog\/wp-content\/uploads\/OrdenYConcierto-4.jpg\")
<\/p>\nEste mes es inevitable que nuestra atenci\u00f3n se centre en la tem\u00e1tica estrella de la temporada que es la vuelta al cole. El final de las vacaciones (que siempre suele ser antes para los padres que para los hijos, a diferencia de lo que sucede en muchos pa\u00edses de Europa) marca el principio de la lucha para conseguir que nuestros ya \u201casalvajados hijos\u201d vuelvan a las rutinas y horarios civilizadores. En otras ocaciones he hablado de que me gusta hacerlo con calma y con tiempo, pero esto no siempre es posible y mucha gente no puede permit\u00edrselo, as\u00ed que necesitamos echar mano de todos aquello consejos y trucos que nos ayuden en esta tarea para que nuestras casas convertidas en campamentos de verano vuelvan a ser un \u201chogar\u201d.<\/p>\n
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Para ello adem\u00e1s de contar con lugares como Mandarina Garden (www.mandarinagarden.es) en el que podamos compaginar ese tiempo de desfase entre la vuelta al col\u00e9 y el fin de nuestras vacaciones, he querido hablar con Laura Monje del blog \u201cMis trucos para educar\u201d (www.mistrucosparaeducar.com), ella es farmac\u00e9utica de profesi\u00f3n y docente, a ello se une su experiencia como madre de 5 hijos, lo que le ha llevado a desarrollar otras inquietudes relacionadas con la educaci\u00f3n y el desarrollo de los ni\u00f1os y que desde haca m\u00e1s de 4 a\u00f1os comparte en su blog. Adem\u00e1s todo este aprendizaje lo ha aglutinado en un curso llamado \u201cEducar sin gritos\u201d y en varias herramientas de trabajo de las que hablaremos en la entrevista.<\/p>\n
P: Laura \u00bfen qu\u00e9 momento empezaste a trabajar con tus hijos el tema del orden personal de cada uno o de las cosas de la casa que a ellos m\u00e1s directamente les afectan?
\nL: El momento adecuado viene cuando la familia y el ni\u00f1o lo necesiten. Desde muy peque\u00f1os, dos y tres a\u00f1os, se puede empezar a trabajar con ellos valores como el del orden de forma muy sencilla como por ejemplo, dejado las zapatillas al lado de la cama antes de acostarse, colocando la mochila del colegio en su sitio al llegar a casa, echando la ropa sucia al cubo correspondiente,… La verdad es que es algo que les encanta. Ellos no lo ven como una carga tal y como podr\u00edamos verlo nosotros, para ellos es una oportunidad para aprender cosas nuevas y crecer. Despu\u00e9s, poco a poco, se pueden ir introduciendo resto de rutinas personales m\u00e1s complejas, como las de hacer la cama, dejar el pijama en su sitio, vestirse, lavarse los dientes,\u2026 De modo que hacia los seis a\u00f1os y siempre dependiendo del ni\u00f1o, pueden conocer lo que se espera de ellos, saben hacerlo y lo hacen.<\/p>\n
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P: quiz\u00e1s el problema lo creamos nosotros al transmit\u00edrselo de una forma no adecuada? Recientemente he tenido una experiencia con mi hijo de 3 a\u00f1os en este sentido, prob\u00e9 a decirle en forma de orden que subiese a recoger la ropa y su respuesta fue negativa, as\u00ed que lo intente de otra manera diciendo si quer\u00eda subir a jugar conmigo a recoger la ropa, y su respuesta fue r\u00e1pida y jovial: si!!
\nL: No me sorprende! \u00daltimamente nos estamos dando cuenta del valor del juego en el aprendizaje de ni\u00f1os y mayores. De hecho, no es raro escuchar que cuando los ni\u00f1os aprenden una segunda lengua jugando, es cuando realmente la interiorizan,\u2026 Sin embargo, por alguna extra\u00f1a raz\u00f3n, seguimos empe\u00f1ados en ense\u00f1ar h\u00e1bitos y rutinas de forma tediosa e incluso desde el enfado,\u2026Muchas veces, encuentro padres que me aseguran, que con el estr\u00e9s de vida que llevan, no est\u00e1n para muchos juegos,\u2026 Sin embargo, el serm\u00f3n es mucho m\u00e1s aburrido,\u2026 y agotador!! En estos a\u00f1os, no s\u00e9 el n\u00famero de juegos que he inventado ya para mis hijos. Les encanta y son ellos los que me piden que prepare m\u00e1s. Hace poco, les propuse planificar uno juntos y sali\u00f3 una idea preciosa que tengo todav\u00eda por compartir,\u2026<\/p>\n
P: Yo no he utilizado nunca recursos tipo pictogramas o juegos ya hechos para implicarles en las rutinas,pero s\u00e9 que t\u00fa s\u00ed y me gustar\u00eda que me hablases de los productos que comercializas en tu web y que tienen relaci\u00f3n con este tema.
\nL: En estos momentos, tengo editados tres de estos juegos, que me encantan y que son muy vers\u00e1tiles: \u00abAprendo volando\u201d es un mural muy sencillo para los m\u00e1s peque\u00f1os, por el que van avanzando con un helic\u00f3ptero por las nubes hasta llegar al sol. Tengo mucho cari\u00f1o a este juego, porque fue uno de los dos primeros que prepar\u00e9 a mis hijos hace ya 10 a\u00f1os y desde entonces, lo he utilizado infinidad de veces.
\n\u201cLectura con estrellas\u201d se llama as\u00ed porque la primera vez que lo hice, lo utilic\u00e9 para animarles a mis hijos a la lectura diaria en pleno descontrol estival. Para ello, coloqu\u00e9 una cartulina negra grande para cada uno y recort\u00e9 una luna. Cada d\u00eda que le\u00edan el tiempo que hab\u00edamos estipulado, recort\u00e1bamos y peg\u00e1bamos una estrella. Llenar el cielo de estrellas, era una gran recompensa para aquellos d\u00edas en los que su velocidad lectora, les imped\u00eda disfrutar de la lectura en s\u00ed.
\nHace un par de a\u00f1os, edit\u00e9 tambi\u00e9n este juego que volv\u00ed a utilizar en muchas ocasiones m\u00e1s con m\u00faltiples usos. El juego contiene un vinilo negro receptor de imanes y varios imanes: una luna, varias estrellas y un cohete.
\nPor \u00faltimo, te comento el juego que m\u00e1s me est\u00e1 ayudando ahora en casa con los cuatro mayores. Se llama \u201corganizo mis rutinas\u201d y consiste en un par de vinilos y muchos imanes con los que los ni\u00f1os se pueden organizar sus rutinas de antes y de despu\u00e9s de ir al colegio. Es un juego genial, no s\u00f3lo porque evita que tengamos que ir detr\u00e1s de ellos repitiendo cada rato las cosas que tienen que hacer, sino porque ellos empiezan a vivir y ser conscientes de su autonom\u00eda, libertad y responsabilidad.<\/p>\n
![\"Orden](\"https:\/\/www.mandarinagarden.es\/blog\/wp-content\/uploads\/OrdenYConcierto-3.jpg\")
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P: algo que si que hago en casa y que est\u00e1 relacionado con el orden y la disposici\u00f3n de los utensilios es adaptar a sus estaturas y accesibilidad las cosas que ellos utilizan, por ejemplo he colocado al lado del bid\u00e9 del ba\u00f1o un bote con sus cepillos de dientes y la pasta, o he puesto los cubiertos y platos que ellos utilizan en una estanter\u00eda a la que pueden acceder f\u00e1cilmente\u2026
\nL: Cierto es que como dices para que los ni\u00f1os puedan realizar sus tareas, muchas veces los padres tendremos que adaptar algunos espacios de nuestras casas como los armarios, dejando la ropa en lugares accesibles, la zona de juegos, etiquetando las cajas de los juguetes o el ba\u00f1o reinventando al olvidado bid\u00e9 y d\u00e1ndole un nuevo uso de lavabo mini. Nosotros lo tenemos con espejo incluido y es una de las cosas m\u00e1s \u00fatiles que hemos hecho,\u2026
\nP: ay mira pues esto lo voy a hacer tambi\u00e9n!\u2026<\/p>\n
![\"ordenyconcierto-2\"](\"https:\/\/www.mandarinagarden.es\/blog\/wp-content\/uploads\/OrdenYConcierto-2.jpg\")
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P: por ultimo varias veces he comentado que me he dado cuenta que a menudo consigo m\u00e1s de ellos por imitaci\u00f3n que por atender a mis requerimientos o imposiciones, seguro que a este respecto puedes aportar una visi\u00f3n m\u00e1s enriquecedora de este planteamiento teniendo en cuenta tu curso de \u00abEducar sin gritos\u00bb. H\u00e1blame un poco de \u00e9l en relaci\u00f3n a este tema en concreto.
\nL: Por un lado, tal y como dices, el ejemplo es algo fundamental para que nuestros hijos aprendan, sin olvidar que por desgracia esto sirve para lo bueno y para lo malo,\u2026 Por eso, genial, \u201csi t\u00fa lees, ellos leen\u201d,\u2026 pero no olvidemos que \u201csi gritamos, ellos gritar\u00e1n\u201d. Resulta algo c\u00f3mico escribirlo y leerlo, pero no es raro encontrar padres y madres, pidiendo a gritos a sus hijos, que no griten,\u2026Tambi\u00e9n creo muy importante que nuestros hijos sepan lo que se espera de ellos de antemano. La ajetreada vida que llevamos, no nos deja demasiado tiempo y muchas veces olvidamos dedicar un tiempo sereno, para hablar con nuestros ni\u00f1os acerca de cu\u00e1l va a ser el lugar de la ropa del colegio a partir de ahora, qu\u00e9 encargo quiere elegir entre los que necesitamos en casa o c\u00f3mo tiene que usar la agenda escolar. En lugar de ello, muchas veces corregimos y nos enfadamos,\u2026 Y nuestros hijos, cuando nos enfadamos adoptan un \u201cmodo defensa\u201d, haciendo muchas veces lo que les pedimos en ese momento, pero en un estado que no les permite aprender en la mayor\u00eda de los casos. Por eso, es importante entender un conflicto como una oportunidad, paramos a pensar en lo que necesitan nuestros hijos en un momento dado, preparar un plan de acci\u00f3n, hablarlo con ellos y trabajarlo, para conseguir alcanzar objetivos y plantear nuevos retos, disfrutando de una paternidad y una maternidad mucho m\u00e1s dulce.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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